Gondolkodásfejlesztés
A sakk fejlesztő ereje
Sokkal több, mint játék.
A sakk nemcsak izgalmas stratégiai játék, hanem kiváló eszköz a gyermekek gondolkodásának, figyelmének és személyiségének fejlesztésére.
Minden játszma új helyzetet teremt. A gyermeknek meg kell figyelnie a lehetőségeket, megterveznie a következő lépést, döntést kell hoznia, majd alkalmazkodnia kell az új helyzethez. Közben megtapasztalja azt is, hogy minden döntésnek következménye van.
Minden lépés egy döntés
Minden döntés egy új lehetőség.
A sakktáblán ritkán létezik egyetlen előre kijelölt megoldás. A gyermeknek meg kell figyelnie a helyzetet, lehetőségeket kell keresnie, majd választania kell közülük. Ezek a tapasztalatok az iskolai tanulásban és a mindennapi helyzetekben is hasznosak.
Játék közben többek között ezek a területek erősödnek:
- a figyelem összpontosítása;
- a szabályok megjegyzése és követése;
- logikus gondolkodás;
- a problémák több szempontú megközelítése;
- tervezés és előrelátás;
- a lehetséges következmények mérlegelése;
- a korábbi tapasztalatok felidézése és felhasználása;
- kreatív megoldások keresése.
A sakk mint fejlesztő eszköz
A célom nem versenysakkozók nevelése, és a foglalkozásokon nem rögtön teljes sakkjátszmákkal kezdünk.
A gyermekek először játékos, sakktáblán játszható feladatokon és egyszerűsített sakkjátékokon keresztül ismerkednek meg a táblával, a figurákkal és azok lépéseivel. Egyszerre csak néhány szabályra vagy figurára kell figyelniük, így fokozatosan és sikerélményekkel tanulhatják meg a sakk alapjait.
Ahogy tudásuk bővül, az egyszerűbb játékhelyzetektől fokozatosan eljutnak a teljes sakkjátszmáig.
Mit tanít a győzelmen és a vereségen keresztül?
A közös játék abban is segíti a gyermeket, hogy…
- türelmesebben várja ki a sorát;
- elfogadja és betartsa a szabályokat;
- kitartson egy nehezebb helyzetben;
- méltósággal viselje a vereséget;
- örüljön a saját és mások sikereinek;
- tanuljon a hibáiból;
- bízzon saját fejlődésében.
A sakk arra tanít: érdemes gondolkodni, mielőtt cselekszünk. Ugyanakkor azt is megmutatja, hogy egy rossz döntés után is lehet újratervezni és továbbhaladni.
Hogyan zajlik egy foglalkozás?
A tanulás és a játék folyamatosan váltakozik. A feladatokat mindig a gyermekek életkorához és aktuális tudásszintjéhez igazítom.
- játékosan ismerkednek meg a sakktáblával és a figurákkal;
- egyszerűsített sakkjátékokon gyakorolják a figurák lépéseit;
- rövid, életkorukhoz igazodó feladványokat oldanak meg;
- különböző játékhelyzeteket vizsgálnak meg;
- közösen gondolkodnak a lehetséges lépésekről;
- párokban játszanak;
- fokozatosan jutnak el a teljes sakkjátszmához.
Kinek ajánlom?
A foglalkozást nagycsoportos óvodásoknak és kisiskolás gyermekeknek ajánlom. Előzetes sakkismeret nem szükséges.
- akik szeretnek játszani és gondolkodni;
- akik még nem ismerik a sakkot, de szívesen megismerkednének vele;
- akik már tudnak sakkozni, és szeretnének tovább fejlődni;
- akiknek jól jönne a figyelem, a szabálykövetés, a tervezés vagy a kitartás játékos gyakorlása;
- akik szeretnének egy elfogadó, kis létszámú közösséghez tartozni.
Gyakorlati tudnivalók
Korosztály: Nagycsoportos óvodások és kisiskolás gyermekek
Gyakoriság: Heti 1 alkalom
Időpont: Szombat délelőtt
Időtartam: 60 perc
Helyszín: Kerekerdő Fejlesztő Játszóház
Csoportlétszám: 6–8 fő
Részvételi díj: 6 000 Ft/alkalom, havi bérletben fizetve
Előzetes sakkismeret: Nem szükséges
Nem tudod, hogy gyermekednek való lenne-e a sakkfoglalkozás?
Beszéljük meg együtt!
Kapcsolatfelvétel